فراس أبو حمدان: إلغاء الامتحانات الرسمية خطوة تواكب النظم التربوية الحديثة… وانتقاد لأداء وزارة التربية في إدارة الملف
نقاش تربوي يتصاعد وسط ضغوط نفسية وواقع استثنائي يثقل كاهل الطلاب
ميديا برس ليبانون
#ميديا_برس_ليبانون 🇱🇧 نوّه فراس أبو حمدان بمشروع قانون إلغاء الامتحانات الرسمية الذي قدّمته لجنة التربية النيابية، معتبراً أن هذه الخطوة تتماشى مع توجهات تعليمية حديثة تعتمدها عدد من الدول الأوروبية المتقدمة، حيث يتم اللجوء إلى أساليب تقييم بديلة أكثر شمولية ومرونة وفاعلية في قياس مستوى الطلاب.
ويأتي هذا الموقف في ظل نقاش واسع داخل الأوساط التربوية حول مستقبل الامتحانات الرسمية في لبنان، بين من يرى ضرورة الحفاظ عليها كمعيار أساسي لتقييم التحصيل العلمي، ومن يدعو إلى إعادة النظر بها في ضوء الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد.
انتقاد مباشر لوزارة التربية
وفي سياق تصريحه، انتقد أبو حمدان أداء وزيرة التربية في إدارة هذا الملف، معتبراً أن المواقف المتضاربة والتأخير في حسم القرار يفاقمان حالة القلق لدى الطلاب وأهاليهم، ويضعانهم تحت ضغوط نفسية متزايدة في مرحلة حساسة من العام الدراسي.
وأشار إلى أن الواقع اللبناني الحالي، في ظل الاعتداءات الإسرائيلية المتواصلة وما تتركه من تداعيات أمنية ونفسية، لا يحتمل مزيداً من الأعباء على التلامذة، داعياً إلى مقاربة أكثر واقعية وإنسانية للملف التربوي.
دعوة إلى قرار سريع وحاسم
وأكد أبو حمدان أنه لا يمكن تحميل الطلاب أعباء إضافية في ظل الظروف الراهنة، مشدداً على ضرورة اتخاذ قرار واضح وسريع يراعي مصلحة التلامذة ويضمن استقرارهم التربوي والنفسي.
وختم بالدعوة إلى الحكومة اللبنانية للإسراع في اتخاذ القرار المناسب بشأن إلغاء الامتحانات الرسمية، بما يحفظ حقوق الطلاب ويخفف من حدة الضغوط والقلق الذي يرافقهم في هذه المرحلة الدقيقة.
ملف مفتوح أمام احتمالات عديدة
بين الدعوات إلى تحديث النظام التربوي ومطالب مراعاة الظروف الاستثنائية التي يعيشها لبنان، يبقى ملف الامتحانات الرسمية مفتوحاً على مزيد من النقاش، في انتظار قرار حكومي واضح يحدد مسار العام الدراسي ويوازن بين متطلبات التعليم والاستقرار النفسي والاجتماعي للطلاب.
إعداد وتحرير: ميديا برس ليبانون – القسم التربوي
اترك تعليقًا